2025年12月1日，信息學(xué)環(huán)心起國(guó)家級(jí)基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)《信息化教學(xué)環(huán)境視聽(tīng)技術(shù)要求》（GB/T 45657-2025）正式落地實(shí)施。化教該標(biāo)準(zhǔn)首次系統(tǒng)性構(gòu)建了信息化教學(xué)場(chǎng)景視聽(tīng)技術(shù)的境視統(tǒng)一規(guī)范體系，為我國(guó)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型中的聽(tīng)技環(huán)境建設(shè)、設(shè)備選型、術(shù)求實(shí)施體驗(yàn)優(yōu)化提供了權(quán)威技術(shù)遵循。正式光峰科技作為該標(biāo)準(zhǔn)的光峰核心起草單位之一，憑借在教育顯示領(lǐng)域的科技長(zhǎng)期技術(shù)深耕與場(chǎng)景實(shí)踐積累，深度參與標(biāo)準(zhǔn)編制全過(guò)程，參核草以專(zhuān)業(yè)力量助力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)完善，信息學(xué)環(huán)心起其技術(shù)實(shí)力與行業(yè)影響力獲得國(guó)家級(jí)體系的化教官方背書(shū)。

光峰科技作為核心起草單位之一

《信息化教學(xué)環(huán)境視聽(tīng)技術(shù)要求》的境視出臺(tái)，填補(bǔ)了我國(guó)信息化教學(xué)視聽(tīng)領(lǐng)域基礎(chǔ)性標(biāo)準(zhǔn)的聽(tīng)技空白，不僅明確了教學(xué)場(chǎng)景中視聽(tīng)設(shè)備的術(shù)求實(shí)施核心技術(shù)指標(biāo)、環(huán)境適配要求，正式更兼顧了師生視聽(tīng)健康保護(hù)、教育資源高效利用等核心訴求，為各級(jí)各類(lèi)學(xué)校打造高質(zhì)量智慧教學(xué)環(huán)境提供了可落地的技術(shù)指南，推動(dòng)教育環(huán)境視聽(tīng)從“無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)”向“標(biāo)準(zhǔn)引領(lǐng)”的高質(zhì)量發(fā)展轉(zhuǎn)型。 

《信息化教學(xué)環(huán)境視聽(tīng)技術(shù)要求》節(jié)選

作為激光顯示領(lǐng)域的技術(shù)深耕者與教育場(chǎng)景的長(zhǎng)期實(shí)踐者，光峰科技躋身標(biāo)準(zhǔn)起草單位行列，既是國(guó)家對(duì)企業(yè)技術(shù)積累與行業(yè)貢獻(xiàn)的認(rèn)可，更是企業(yè)主動(dòng)承擔(dān)行業(yè)責(zé)任、參與構(gòu)建良性產(chǎn)業(yè)生態(tài)的體現(xiàn)。在標(biāo)準(zhǔn)編制過(guò)程中，光峰科技立足教育投影的一線應(yīng)用經(jīng)驗(yàn)，將產(chǎn)品在不同教學(xué)場(chǎng)景中的適配實(shí)踐、用戶(hù)反饋與技術(shù)優(yōu)化心得融入標(biāo)準(zhǔn)研討，為標(biāo)準(zhǔn)的科學(xué)性、實(shí)用性與前瞻性提供了來(lái)自市場(chǎng)與實(shí)踐的重要支撐，以專(zhuān)業(yè)力量助力行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)與教學(xué)實(shí)際需求精準(zhǔn)對(duì)接。 

依托原創(chuàng)ALPD®半導(dǎo)體激光光源技術(shù)，光峰激光教育投影系列產(chǎn)品的核心特性與本次實(shí)施的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)核心訴求高度契合，從教學(xué)場(chǎng)景的實(shí)際使用需求出發(fā)，以“護(hù)眼、清晰、耐用”等產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)，為師生打造更適配教學(xué)場(chǎng)景的視聽(tīng)解決方案：

1、漫反射護(hù)眼設(shè)計(jì)，契合健康教學(xué)需求 

光峰激光教育投影采用漫反射成像原理，光線經(jīng)反射后溫和進(jìn)入人眼，不僅避免直射光對(duì)視力的刺激，還具備可視角廣、不反光的優(yōu)勢(shì)——無(wú)論師生坐在教室的哪個(gè)區(qū)域，都能清晰看清畫(huà)面內(nèi)容，有效降低長(zhǎng)時(shí)間觀看教學(xué)內(nèi)容帶來(lái)的視覺(jué)疲勞，貼合標(biāo)準(zhǔn)中對(duì)“教學(xué)視聽(tīng)健康保護(hù)”的關(guān)注，讓師生在高效學(xué)習(xí)的同時(shí)，獲得更舒適的視覺(jué)體驗(yàn)。

2. 高亮高清畫(huà)質(zhì)，適配全場(chǎng)景教學(xué)空間 

針對(duì)不同規(guī)模教學(xué)場(chǎng)景的顯示需求，光峰激光教育投影亮度覆蓋3800-9400流明，最高支持4K超清分辨率，最大可投射300吋畫(huà)面。無(wú)論是小班教學(xué)的緊湊教室，還是中大型階梯教室、學(xué)術(shù)報(bào)告廳，都能在自然光照環(huán)境下呈現(xiàn)清晰、細(xì)膩、色彩真實(shí)的教學(xué)內(nèi)容，避免因畫(huà)面亮度不足、細(xì)節(jié)模糊影響教學(xué)效果，完美匹配標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“多場(chǎng)景視聽(tīng)適配性”的要求。 

3. 穩(wěn)定耐用特性，降低高校運(yùn)維壓力 

考慮到教學(xué)設(shè)備高頻率、長(zhǎng)時(shí)間運(yùn)行的使用特點(diǎn)，光峰激光教育投影搭載自研全封閉光機(jī)，可有效隔絕粉塵進(jìn)入設(shè)備核心部件，實(shí)現(xiàn)低噪音穩(wěn)定運(yùn)行，且光源壽命長(zhǎng)達(dá)25000小時(shí)以上，大幅減少設(shè)備更換與維修頻率。

在全國(guó)多所高校的實(shí)際應(yīng)用中，光峰教育投影以低故障率、低維護(hù)成本的優(yōu)勢(shì)獲得廣泛認(rèn)可，符合標(biāo)準(zhǔn)對(duì)“教育設(shè)備實(shí)用性與經(jīng)濟(jì)性”的雙重期待。 

4. 市場(chǎng)口碑驗(yàn)證，技術(shù)實(shí)力獲實(shí)踐認(rèn)可

在激光投影教育市場(chǎng)，光峰科技的產(chǎn)品實(shí)力已通過(guò)市場(chǎng)檢驗(yàn)：據(jù)奧維睿沃（AVC Revo）《中國(guó)大陸激光投影市場(chǎng)研究報(bào)告》顯示，光峰科技銷(xiāo)量市場(chǎng)份額蟬聯(lián)行業(yè)第一，成為眾多學(xué)校采購(gòu)教育顯示設(shè)備的優(yōu)選品牌，其產(chǎn)品體驗(yàn)與技術(shù)可靠性獲得教育行業(yè)的廣泛信賴(lài)。 

未來(lái)，光峰科技將以此次國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施為重要契機(jī)，持續(xù)聚焦教育場(chǎng)景的核心需求，不斷優(yōu)化產(chǎn)品矩陣與解決方案，讓更貼合標(biāo)準(zhǔn)、更適配教學(xué)的顯示技術(shù)走進(jìn)更多校園，助力我國(guó)教育信息化向標(biāo)準(zhǔn)化、高質(zhì)量方向穩(wěn)步推進(jìn)，以科技力量支撐高質(zhì)量教育體系建設(shè)。